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教育学院学前教育专业2024届师范生教育教学能力考核工作结束
发布时间:2024-04-23 发布者: 浏览次数:

为贯彻落实《西安翻译学院师范生教育教学能力考核实施办法(试行)》《教育学院学前教育专业师范生教育教学能力考核实施办法(试行)》等文件要求,教育学院学前教育专业2024届师范生教育教学能力考核工作于3月中旬启动。4月20日,教育学院学前教育专业2024届师范生教师教育教学能力面试考核工作圆满结束。

学院高度重视此次考核工作,精心准备并拟定了《教育学院学前教育专业师范生2024届教育教学能力考核面试工作实施方案》,成立了面试考核工作领导小组,并分设纪检监督组、命题组、面试组、考务组、志愿服务组等五个工作小组,确保此项工作规范化、专业化、科学化的实施与推进。4月13日开展笔试工作,4月20日开展面试工作。

参加本次面试的考生有66名,共设7个考场。为了高质量完成面试工作,学院邀请了14位来自陕西省11所幼儿园的园长、保教主任及老师,与我校7位专业教师共同担任面试考官。她们大多具有高级职称和西安市幼儿教师资格证面试工作经验,是本专业的教学能手和学科带头人。

教务处副处长寇渊涛莅临现场指导工作,并对考核方案和组织安排工作给予充分肯定。教育学院副院长庞小佳对本次面试工作提出明确要求,并为新聘请的考核面试官颁发聘书。

此次面试考核以“结构化问答+模拟教学+现场答辩”的方式进行,分为三个阶段。第一阶段,考生通过检录签到后进入候考教室,分组抽取考题后进入备课教室,进行20分钟备课准备;第二阶段,考生进入考试教室后,抽取结构性问答题目现场作答3分钟,并按照准备的教案或活动演示方案进行试讲或演示10分钟;考官围绕考生试讲演示内容和测试项目进行提问,考生答辩1-2分钟;第三阶段,考生离场之后,每组3名面试专家按照评分标准分别就考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质等基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等基本技能进行分项考核加权平均。最后,取三位评委的平均分作为考生的最后成绩,并于考试结束后进行公开公示。在考务工作人员和学生志愿者的大力支持下,面试工作井然有序。

学前教育专业师范生教师资格免试认定政策的稳步落地实施,是我校师范生类专业认证工作中的一项重要成果,标志着学院在着力提升师范生的专业素养与教学能力、提高专业人才培养质量、优化幼儿教师队伍结构、提升幼儿教师队伍整体素质的道路上又迈出了重要一步。我们期待这批免试认定的学前教育师范生能以饱满的热情、扎实的专业知识和高尚的师德,培育好新时代的幼儿,为西部学前教育事业的发展注入新的活力。

教育学院学前教育专业2024届师范生教育教学能力考核工作结束

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